Відповіді:
а) самостійних частин мови, які мають лексичне і граматичне значення;
в) число, кількість, порядок при лічбі.
б) скільки?, котрий?
в) кількісні і порядкові.
в) за відмінками, числами і родами.
в) у ролі будь-якого члена речення, найчастіше у сполученні з іменником.
Відповіді:
1. Числівник належить до самостійних частин мови, які мають лексичне і граматичне значення.
Числівники називають кількість предметів або їх порядок при лічбі. Вони мають самостійне лексичне значення і граматичні ознаки, тобто відмінюються за відмінками, числами і родами (в окремих випадках).
2. Числівник означає число, кількість, порядок при лічбі.
Числівники використовуються для позначення кількості предметів (два коти), їх порядку (перший учень) або числа (сім). Тому варіанти А і Б не підходять, оскільки вони характеризують іменник і дієслово відповідно.
3. Числівники відповідають на питання скільки?, котрий?
Питання хто?, що? ставляться до іменників, а питання який?, чий? – до прикметників. Числівники відповідають на питання скільки? (кількісні) і котрий? (порядкові).
4. За значенням і морфологічними ознаками числівники поділяються на дві групи: кількісні і порядкові.
Кількісні числівники позначають кількість або число (два, п’ять, двадцять), а порядкові – порядок предметів при лічбі (перший, другий, двадцятий). Варіанти А і Б не є правильними, оскільки складові і дробові – це підвиди кількісних числівників.
5. Порядкові числівники, на відміну від кількісних, змінюються за відмінками, числами і родами.
Порядкові числівники узгоджуються з іменниками, до яких вони відносяться, у роді, числі та відмінку. Наприклад, «перший день», «першої години», «першому дню». Кількісні числівники змінюються лише за відмінками (наприклад, «два», «двох», «двом»).
6. У реченні числівник виступає у ролі будь-якого члена речення, найчастіше у сполученні з іменником.
Числівники можуть бути підметом, додатком, означенням або обставиною, залежно від контексту речення. Наприклад, «Два брати пішли в ліс» (підмет), «Я бачив трьох друзів» (додаток), «Перший учень отримав нагороду» (означення). Тому варіанти А і Б не є вичерпними.
Відповіді:
а) самостійних частин мови, які мають лексичне і граматичне значення;
в) число, кількість, порядок при лічбі.
б) скільки?, котрий?
в) кількісні і порядкові.
в) за відмінками, числами і родами.
в) у ролі будь-якого члена речення, найчастіше у сполученні з іменником.
Відповіді:
Круто! Ти - Grammar Ninja. Рівень інтелекту: +50. Не будь NPC — кинь посилання бро, який все ще тупить над цією задачею. Мінус 15 хвилин нудної домашки. Потрать їх на катку або новий рілс.