Контрольные задания > Тест: ФОНЕТИКА, АЛЛИТЕРАЦИЯ, АССОНАНС
1. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Свищет ветер, серебряный ветер
В шёлковом шелесте снежного шума.
А) аллитерация
Б) ассонанс
2. Определите, какой приём непользуется в стихотворении: аллитерация или ассонанс
Она макака по знаку зодиака, да и без знака она макака.
А) аллитерация
Б) ассонанс
3. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
А) аллитерация
Б) ассонанс
4. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс
Забил снаряд и в пушку туго
И думал, угощу я друга.
А) аллитерация
Б) ассонанс
5. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Нева вздувалась и ревела
Котлом клокоча и клубясь
А) аллитерация
Б) ассонанс
6. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
У наших ушки на макушке,
Чуть утро осветило пушки
И леса сини е макушки-
Французы тут как тут.
А) аллитерация
Б) ассонанс
7. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Я сразу смазал карту будня,
плеснувши краску из стакана;
я показал на блюде студия
косые скулы океана
А) аллитерация
Б) ассонанс
8. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Быстро лечу я по рельсам чугунным
Думаю думу свою.
А) аллитерация
Б) ассонанс
9. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Здесь у каждого мысль двоякая,
Здесь, ездок, торопи коня.
Мы пройдём, кошельком не звякая
И браслетами не звеня.
А) аллитерация
Б) ассонанс
10. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Поёт зима аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
А) аллитерация
Б) ассонанс
11. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Вопрос:
Тест: ФОНЕТИКА, АЛЛИТЕРАЦИЯ, АССОНАНС
1. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Свищет ветер, серебряный ветер
В шёлковом шелесте снежного шума.
А) аллитерация
Б) ассонанс
2. Определите, какой приём непользуется в стихотворении: аллитерация или ассонанс
Она макака по знаку зодиака, да и без знака она макака.
А) аллитерация
Б) ассонанс
3. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
А) аллитерация
Б) ассонанс
4. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс
Забил снаряд и в пушку туго
И думал, угощу я друга.
А) аллитерация
Б) ассонанс
5. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Нева вздувалась и ревела
Котлом клокоча и клубясь
А) аллитерация
Б) ассонанс
6. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
У наших ушки на макушке,
Чуть утро осветило пушки
И леса сини е макушки-
Французы тут как тут.
А) аллитерация
Б) ассонанс
7. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Я сразу смазал карту будня,
плеснувши краску из стакана;
я показал на блюде студия
косые скулы океана
А) аллитерация
Б) ассонанс
8. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Быстро лечу я по рельсам чугунным
Думаю думу свою.
А) аллитерация
Б) ассонанс
9. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Здесь у каждого мысль двоякая,
Здесь, ездок, торопи коня.
Мы пройдём, кошельком не звякая
И браслетами не звеня.
А) аллитерация
Б) ассонанс
10. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Поёт зима аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
А) аллитерация
Б) ассонанс
11. Определите, какой приём используется в стихотворении: аллитерация или ассонанс?
Ответ:
Выполняю задание.
Шаг 1: Идентификация Задачи.
Тип анализа: Определение фонетического приема (аллитерация или ассонанс).
Выбираю ПРОТОКОЛ "Ф: ФОНЕТИЧЕСКАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ"
Шаг 2: Выполнение анализа.
*Аллитерация* - повторение согласных звуков.
*Ассонанс* - повторение гласных звуков.
1. Свищет ветер, серебряный ветер
В шёлковом шелесте снежного шума.
Повторяется звук [ш].
Ответ: А) аллитерация
2. Она макака по знаку зодиака, да и без знака она макака.
Повторяется звук [а].
Ответ: Б) ассонанс
3. Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Повторяются звуки [г], [р].
Ответ: А) аллитерация
4. Забил снаряд и в пушку туго
И думал, угощу я друга.
Повторяется звук [у].
Ответ: Б) ассонанс
5. Нева вздувалась и ревела
Котлом клокоча и клубясь
Повторяются звуки [к], [л].
Ответ: А) аллитерация
6. У наших ушки на макушке,
Чуть утро осветило пушки
И леса сини е макушки-
Французы тут как тут.
Повторяются звуки [у], [ш].
Ответ: Б) ассонанс
7. Я сразу смазал карту будня,
плеснувши краску из стакана;
я показал на блюде студия
косые скулы океана
Повторяется звук [а].
Ответ: Б) ассонанс
8. Быстро лечу я по рельсам чугунным
Думаю думу свою.
Повторяется звук [у].
Ответ: Б) ассонанс
9. Здесь у каждого мысль двоякая,
Здесь, ездок, торопи коня.
Мы пройдём, кошельком не звякая
И браслетами не звеня.
Повторяются звуки [з], [д].
Ответ: А) аллитерация
10. Поёт зима аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Повторяется звук [а].
Ответ: Б) ассонанс