Стрекоз нужно беречь. Она красивы, а человек не может прожить без красоты. Погубив одну стрекозу, человек выпускает на волю тысячи комаров и мошек. У стрекоз комары и мошки — любимая еда. Комара стрекоза съедает на лету. Для ловли мухи садится на веточку. Во многих странах мира стрекоз становится все меньше. Особенно уязвимы стрекозы, личинки которых могут жить только в чистых водоемах. 1. Подчеркни в тексте глаголы в неопределённой форме. 2. Построй и напиши диалог по содержанию текста.

1. Глаголы в неопределённой форме:

беречь, прожить, погубив (деепричастие, но в данном контексте близко по значению к неопределенной форме, хотя формально не является), выпускает (неопределенная форма отсутствует в тексте, но если бы было 'выпустить', то было бы), съедает (неопределенная форма отсутствует в тексте, но если бы было 'съесть', то было бы), садится (неопределенная форма отсутствует в тексте, но если бы было 'сесть', то было бы), становится (неопределенная форма отсутствует в тексте, но если бы было 'стать', то было бы), уязвимы (прилагательное), могут жить (глагол 'могут' — личная форма, 'жить' — неопределенная форма).

Подчеркнутые глаголы (по заданию):

Стрекоз нужно беречь. Она красивы, а человек не может прожить без красоты. Погубив одну стрекозу, человек выпускает на волю тысячи комаров и мошек. У стрекоз комары и мошки — любимая еда. Комара стрекоза съедает на лету. Для ловли мухи садится на веточку. Во многих странах мира стрекоз становится все меньше. Особенно уязвимы стрекозы, личинки которых могут жить только в чистых водоемах.

2. Диалог по содержанию текста:

Ученик: Я прочитал интересный текст про стрекоз. Ты знаешь, что их нужно беречь?

Друг: Беречь? Почему?

Ученик: Потому что без них не может прожить человек. Они едят комаров и мошек. Если мы погубим одну стрекозу, то на волю выпустятся тысячи вредных насекомых!

Друг: Удивительно! А я думал, что стрекозы просто красивые. Получается, они и природе пользу приносят.

Ученик: Да. А ещё в тексте говорится, что стрекоз становится всё меньше. Это очень плохо, ведь они такие полезные.

Друг: И правда. Нужно постараться их не обижать и беречь природу, особенно водоемы, где живут их личинки.

Ответ: 1. Подчеркнутые глаголы: беречь, прожить, могут жить. 2. Диалог представлен выше.