Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Среди предложений 1-4 найдите предложение с однородными членами.
Вопрос:
Среди предложений 1-4 найдите предложение с однородными членами.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Предложение с однородными членами: №3 (не запятнали, не покорились).
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Из предложения №2 выпишите грамматическую основу.
Из предложения №2 выпишите слово с приставкой.
Какие слова можно объединить существительным в единое словосочетание?
Подберите антоним к слову "чудесный" из предложения №8.
Подберите синоним к слову "остаются" из предложения №10.
Среди предложений 6-10 найдите фразеологизм и выпишите его.
Из предложения №1 выпишите слово с безударной проверяемой гласной в корне.
Из предложения №2 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова.
Среди предложений 7-10 найдите слово с раздельным написанием и выпишите его.