Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
17. Среди предложений 14-16 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [-, , , но ]. Выпишите номер этого предложения.
Ответ:
Краткое пояснение: Анализируем структуру предложений и сопоставляем её с предложенной схемой.
Схеме соответствует предложение 15.
Ответ: 15
Похожие
- 9. Определите, каким средством языковой выразительности является выражение «...всю силу нерастраченной любви» из предложения 21. Запишите ответ.
- 10. В предложениях 4-6 найдите слово с лексическим значением «решительно, не допуская возражений». Выпишите это слово.
- 11. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1. брал на руки 2. слегка смягчить 3. крепкая дружба 4. книга прочитана
- 12. Из предложения 9 выпишите грамматическую основу.
- 13. Определите тип односоставного предложения 5. Запишите ответ.
- 14. Среди предложений 17-19 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- 15. Среди предложений 3-5 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 16. Среди предложений 16-18 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
