Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Сравните испанские колонии в Центральной и Южной Америке и английские колонии в Северной Америке по таким параметрам, как местоположение, отношения с местным населением, организация управления; один или два вопроса для сравнения добавьте самостоятельно. Оформите результаты выполнения задания в виде таблицы.
Ответ:
Сравнение испанских и английских колоний в Америке
| Параметр | Испанские колонии (Центральная и Южная Америка) | Английские колонии (Северная Америка) |
|---|---|---|
| Местоположение | Южная часть Америки, Карибский бассейн. | Северная часть Америки. |
| Отношения с местным населением | Более жестокое обращение, эксплуатация коренного населения. | Более разнообразные отношения, от торговли до конфликтов. |
| Организация управления | Более централизованное управление из Испании. | Более автономное управление с местными органами самоуправления. |
| Экономика | Ориентирована на добычу драгоценных металлов и экспорт сельскохозяйственной продукции. | Более разнообразная, включающая сельское хозяйство, торговлю и ремесла. |
Похожие
- Какое из Великих географических открытий вы считаете наиболее важным и почему?
- Какую роль сыграли Великие географические открытия и колониальные захваты в судьбе народов Азии, Африки и Америки?
- Используя текст учебника и дополнительные источники информации, сравните ход и характер Великих географических открытий западноевропейцев и русских землепроходцев в конце XVI-XVII в. Выясните общие черты и особенности.
- Проанализируйте материал учебника с точки зрения того, какие страны в большей степени снаряжали экспедиции в начальный период Великих географических открытий (конец XV — первая половина XVI в.), а какие — во второй половине XVI — первой половине XVII в. Будут ли какие-то различия между двумя периодами? Если да, то как вы их можете объяснить?
- Сравните испанские колонии в Центральной и Южной Америке и английские колонии в Северной Америке по таким параметрам, как местоположение, отношения с местным населением, организация управления; один или два вопроса для сравнения добавьте самостоятельно. Оформите результаты выполнения задания в виде таблицы.
