Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания. Летучая мышь. 1) (В) течени_долгого врем_ни биологи (не) могли определить, видит (ли) в т_мноте летучая мыш. 2) Проделали такой опыт. 3) Пр_несли в к_бинет летучую мыш_зашторили окна заткнули все щели и дыры следя за тем, чтобы в комн_ту не проникал свет. 4) (Не) смотря на полный мрак, летучая мыш_сп_койно л_тала по комн_те (не) задевая мебели (не) натыкаясь на стены. 5) Затем пластырем закле_ли ей глаза. 6) Мыш (по) прежнему л_тала так, как будто всё пр_крас_но вид_ла. 7) (C) начал ученые предпол жили что мыш (не) натыкае (т/ть)ся на окружающие пр_дметы (в) следстви (не) обычайно развитого осязания позволяющего ей чу_ствовать пр_пятствия на ра_стояни. 8) Но в дальнейшем выяснилось что всё дело в особом строении голосового и слухового а(п/пп) аратов пр_способле(н/ нн)ых для подачи и приёма ультразвуков. 9) (На) лету мыш издаёт (не) улавлива_мые человеческим ухом звуки. 10) Отражаясь от встречных предметов звуковые волны возвращаются (на) зад и предупреждают мыш_об опас_ности.

Ответ: Готовое решение ниже.

1. (В) течение долгого времени (в течение – предлог с существительным, пишется раздельно, окончание -е, проверочное слово – течения).
2. Биологи не могли определить, видит ли в темноте летучая мышь (не с глаголами пишется раздельно; темнота – темь).
3. Принесли в кабинет летучую мышь – зашторили окна (приставка при-, обозначает приближение, кабинет – словарное слово).
4. Не смотря на полный мрак, летучая мышь спокойно летала по комнате, не задевая мебели, не натыкаясь на стены (не смотря – деепричастие, пишется раздельно; спокойно – покой; лётала – полёт; в комнате – окончание -е в П.п., не с деепричастиями пишется раздельно).
5. Затем пластырем заклеили ей глаза (заклеили – заклеить, глагол на -ить).
6. Мышь по-прежнему летала так, как будто всё прекрасно видела (лётала – полёт; прекрасно – очень красиво; прекрасно – наречие, пишем одну -н; видела – видеть).
7. С начала ученые предположили, что мышь не натыкается на окружающие предметы (с начала – существительное с предлогом; предположили – положение; не с глаголами пишется раздельно; натыкается – что делает?).
8. В следствие необычайно развитого осязания, позволяющего ей чувствовать препятствия на расстоянии (в следствие – предлог, пишем -е на конце; необычайно – можно подобрать синоним без не; чувствовать – словарное слово; препятствия – перегородить; расстоянии – расстояние).
9. Но в дальнейшем выяснилось, что всё дело в особом строении голосового и слухового аппаратов, приспособленных для подачи и приёма ультразвуков (аппараты – словарное слово; приставка при- в значении присоединения; приспособленных – причастие с зависимым словом).
10. На лету мышь издаёт неулавливаемые человеческим ухом звуки (неулавливаемые – нет зависимых слов, пишем слитно).
11. Отражаясь от встречных предметов, звуковые волны возвращаются назад и предупреждают мышь об опасности (назад – наречие, словарное слово; предупреждают – предупредить; опасности – опасен).

Ответ: Готовое решение выше.

Result Card:

Ты – Grammar Ninja. Уровень интеллекта: +50

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей