Вопрос:

1. Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Какие средства используются для связи однородных членов? Укажите значения союзов и передаваемые с их помощью отношения между однородными членами. 1) Насвистывая чищу картошку. Её можно сварить просто так или натушить с консервами... После завтрака можно пойти в лес и там либо наломать сосновых лапок либо просто поглядеть заячьи следы либо послушать синиц. 2) Речка была небольшая но чистая и глубокая. Через неё был переброшен не то мостик не то просто дерево.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ:

Краткое пояснение: В данном задании необходимо расставить знаки препинания и определить средства связи между однородными членами предложения.
1) Насвистывая, чищу картошку. Её можно сварить просто так или натушить с консервами. После завтрака можно пойти в лес, и там либо наломать сосновых лапок, либо просто поглядеть заячьи следы, либо послушать синиц. 2) Речка была небольшая, но чистая и глубокая. Через неё был переброшен не то мостик, не то просто дерево.
  • Запятые выделяют деепричастный оборот («насвистывая, чищу картошку»), однородные члены с обобщающим словом («в лес, и там...»), части двойного союза («не то..., не то...»).
  • Тире ставится при пропуске члена предложения («Её можно сварить просто так или натушить с консервами (пропущено: её можно)...»).

Средства связи однородных членов: союзы (и, или, но) и интонация перечисления.

Значения союзов и отношения между однородными членами:

  • Союз «и» — соединительные отношения (перечисление, добавление).
  • Союз «или» — разделительные отношения (выбор одного из вариантов).
  • Союз «но» — противительные отношения (противопоставление).
Проверка за 10 секунд: Убедись, что расставил все знаки препинания и правильно определил роль союзов.
Доп. профит: Обрати внимание на интонацию при чтении предложений с однородными членами, она помогает понять, какие знаки препинания нужны.
ГДЗ по фото 📸

Похожие