143. Спишите, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите вид каждого придаточного (устно). Составьте схемы 2 и 5-го предложений. Объясните употребление частиц не и ни в 1, 2 и 7-м предложениях. 1) В каждом селе где я (н..) побывал в вых домов. (Г. Троепольский) 2) Мест г ловека теперь пожалуй (н..)найдёшь. сицина своего друга с которым угово я наш..л возле его «Mo али ие год Тупал ухин T ир как го H V प где в гла De helene wa) намоиш зни). 2 ные нули он ба и в пода я учу

1) В каждом селе, где я не побывал, стоят новые дома.

Частица не с глаголом пишется раздельно. Не побывал – отрицание действия.

2) Мест, где человека теперь, пожалуй, не найдёшь.

Частица не с глаголом пишется раздельно. Не найдёшь – отрицание действия.

7) Давным-давно задумал я взглянуть на дальние поля, узнать прекрасна ли земля.

В данном предложении частицы нет. Есть союз ли, который связывает однородные члены предложения.

Схема 2-го предложения: [ ], (где ),. = [главное], (придаточное).

Вид придаточного - обстоятельственное, место.

5)Что написано пером, то не вырубишь топором. (Пословица)

Частица не с глаголом пишется раздельно. Не вырубишь – отрицание действия.

Схема 5-го предложения: [ ], (что ). =[главное], (придаточное).

Вид придаточного - изъяснительное.