Вопрос:

Спишите, расставляя знаки препинания 1. Осенний лес удивительное зрелище. 2. В воздухе кружились листья разных деревьев берёзы клёна и рябины. 3. Смотрите как сверкает на солнце утренняя роса восхищённо прошептала девочка. 4. Не шумите ребята в этом лесу ведь вы можете спугнуть певчих птиц тихо попросил лесник. 5. Семь разноцветных полос на небе после дождя это настоящая радуга. 6. Ласковый ветер принё запахи мокрой травы хвои и нагретой сосновой коры. Какая невероятная тишина в этих горах с улыбкой заметил путешественник. 8. Любите природу мои дорогие друзья и она ответит вам своей щедрой красотой.

Ответ:

Решение:

  1. Осенний лес — удивительное зрелище. (Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже).
  2. В воздухе кружились листья разных деревьев: берёзы, клёна и рябины. (Запятая между однородными членами, обобщающее слово «деревьев», двоеточие перед перечислением).
  3. Смотрите, как сверкает на солнце утренняя роса, — восхищённо прошептала девочка. (Запятая между частями сложноподчинённого предложения; тире перед приложением, которое стоит в конце предложения и имеет уточняющее значение).
  4. «Не шумите, ребята, в этом лесу, ведь вы можете спугнуть певчих птиц», — тихо попросил лесник. (Кавычки и тире для прямой речи; запятые между частями сложного предложения; запятая при обращении).
  5. Семь разноцветных полос на небе после дождя — это настоящая радуга. (Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже).
  6. Ласковый ветер принёс запахи мокрой травы, хвои и нагретой сосновой коры. (Запятая между однородными членами).
  7. Какая невероятная тишина в этих горах! — с улыбкой заметил путешественник. (Восклицательный знак в конце предложения; тире перед словами автора, которые стоят после прямой речи).
  8. Любите природу, мои дорогие друзья, и она ответит вам своей щедрой красотой. (Запятая при обращении; запятая между частями сложносочинённого предложения).

Ответ: Расставлены знаки препинания согласно правилам русского языка.