Спишите предложения, верно оформите предложения с прямой речью. Составьте схемы. 1. Пора сдать книги в библиотеку сооб ообщил библиотекарь пятиклассникам. 2. Праздник в школе прошел хорошо сообщили дети родителям. 3. На рыбалку пойдем в пять часов вечера объявил вожатый. 4. Вожатый сказал что на рыбалку они пойдут вечером.

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

• 1. «Пора сдать книги в библиотеку», — сообщил библиотекарь пятиклассникам.
  Схема: «П», — а.
  Слова автора стоят после прямой речи, поэтому прямая речь заключается в кавычки и начинается с большой буквы, а после нее ставится запятая и тире. Слова автора начинаются с маленькой буквы.
• 2. «Праздник в школе прошел хорошо», — сообщили дети родителям.
  Схема: «П», — а.
  Аналогично первому предложению, слова автора стоят после прямой речи.
• 3. «На рыбалку пойдем в пять часов вечера», — объявил вожатый.
  Схема: «П», — а.
  Слова автора стоят после прямой речи.
• 4. Вожатый сказал: «На рыбалку мы пойдем вечером».
  Схема: А: «П».
  Слова автора стоят перед прямой речью. Прямая речь заключается в кавычки и начинается с большой буквы. После слов автора ставится двоеточие.

Ответ:

• 1. «Пора сдать книги в библиотеку», — сообщил библиотекарь пятиклассникам.
• 2. «Праздник в школе прошел хорошо», — сообщили дети родителям.
• 3. «На рыбалку пойдем в пять часов вечера», — объявил вожатый.
• 4. Вожатый сказал: «На рыбалку мы пойдем вечером».