Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Спишите предложение. Выполните разборы. Веточка ландыша всегда напоминала ему капельки молока.4
Вопрос:
7. Спишите предложение. Выполните разборы. Веточка ландыша всегда напоминала ему капельки молока.4
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Это задание требует различных видов разбора, но условие их не указывает. Выполнить все виды разбора невозможно без дополнительных инструкций.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
1. Продолжите предложения. В русском языке _ падежей: На вопрос КТО? отвечают имена существительные, на вопрос ЧТО? отвечают имена существительные.
2. Спишите, вставляя пропущенные окончания; укажите падеж и склонение имён существительных. Писать в тетрад.., праздник на площадк.., остановиться на пристан.., плыть по рек.., побывать на экскурси.. в музе.., мчаться по степ.., слова из песн...
3. Распределите и запишите слова по группам. 1)1 склонение: 2)2 склонение: 3)3 склонение: Мечта, в полёте, по средам, на море, с сестрой, печать, о кино, ложь, об осени, ателье, мечта, понимание, язык.
4. Распределите слова по столбцам: 1)имена существительные, имеющие форму как единственного, так и множественного числа; 2) имена существительные только единственного числа; 3)имена существительные только множественного числа. Тетрадь, класс, цемент, ножницы, сливки, щипцы, воск, доска, мебель, стулья, река, Болгария, общество, Дунай, страна, джинсы
5. Просклоняйте по падежам существительное: метла
6. Вставьте пропущенные буквы. Графически выделите орфограммы в словах. Ц..рк, ц..ркуль, Р..стислав, выр..стить, отр..сль, бе..вкусный, бе..страшный, ш..рох, ц..линдр, ц..кнуть.
8. В каком словосочетании есть существительное 3-го склонения? 1) ловил мышь 3) маленькая лошадка 2) несколько яблонь 4) быстрый конь
11. Укажите строку, в которой перечислены только одушевлённые существительные. 1) дом, собака, небо 2) дед, павлин, кошка 3) сирень, яблоня, дуб 4) река, море, земля
12. Укажите строку, в которой перечислены только имена собственные. 1) Р/родина, Р/россия, М/москва 2) В/волга, К/кубань, Д/дон 3) Ч/черешня, В/вишня, А/абрикос 4) Я/ярославль, Г/город, Р/ростов.
13.Укажите строку, в которой перечислены только существительные мужского рода. 1) плетень, перстень, лук 2) плеть, полено, пельмень 3) пламень, пряжка, платье 4) полдень, племя, папа
14. Укажите вариа в котором верно охарактеризовано имя существительное (ПО) УЈ 1) существительно Р.п, мн.ч 3) существительное в 1.п., ед.ч
15. Определите скло нии существительных. Небо, земля, воздух, щка, забор, пыль, мечта, день, весна, сирень, забота, рама, игра, заб
16. Разберите по соста имена существительные: высадка, ключик, кружечка, пс снежник.