Спиши. Расставь знаки препинания. Составь схемы предложений. Не за водой же вы к нам ходили подумал Пахомов. Плавает гусь по пруду и громко разговаривает сам с собою Какая я право удивительная птица. Я знаю что делать крикнул Петя.

Текст с расставленными знаками препинания:

«Не за водой же вы к нам ходили», — подумал Пахомов. Плавает гусь по пруду и громко разговаривает сам с собою: «Какая я, право, удивительная птица!» «Я знаю, что делать!» — крикнул Петя.

Схемы предложений:

1. «Не за водой же вы к нам ходили», — подумал Пахомов.
   Схема прямой речи перед словами автора: «П», — а.
2. Плавает гусь по пруду и громко разговаривает сам с собою: «Какая я, право, удивительная птица!»
   Основная часть: [= — и =]. Перед прямой речью ставится двоеточие: [—: «П!»]. Слово «право» — вводное, поэтому выделяется запятыми.
3. «Я знаю, что делать!» — крикнул Петя.
   Схема прямой речи перед словами автора: «П!» — а. Внутри прямой речи запятая разделяет части сложного предложения: «[—], (что —)».