Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Составь с любыми из данных словосочетаний два-три предложения.
Ответ:
- Медвежья берлога находилась в глухом лесу.
- На опушке леса росли белоснежные цветки вьюнка.
- Каждое утро бабушка давала детям козье молоко.
Ответ: смотри выше.
Похожие
- 162. Объясните правописание разделительного мягкого знака в словах. Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Хорошее здоров..е, медвеж..я берлога, павлин..е перо, белоснежные цветки в..юнка, коз..е молоко, шумное весел..е, поставить п..есу, весеннее поло-вод..е, работать на комп..ютере.
- 163. Прочитайте предложения. Расположите их так, чтобы получился текст. Озаглавьте его и запишите. 1. В ней разместилась съёмочная аппаратура. 2. А через день началась съёмка фильма о приключениях Васи Клюквина. 3. В школе повесили объявление о начале съёмок фильма. 4. И вот к воротам школы подъехала машина с надписью «Киносъёмка». 5. Все с радостью и волнением ждали их начала. 6. Многие ребята изъявили желание участвовать в съёмках.
- Слова с разделительными твёрдым и мягким знаками подчеркните. Укажите падеж каждого выделенного имени существительного.
- 164. Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте приставки в словах. 1. И лес шумит сильней, когда дерев..ев мало. 2. П.. сил..но корнями, а человек - друзьями. 3. Труд об..единяет людей. 4. Кто смел, тот и с..ел. 5. С..ним конём всё поле не об..ездишь. 6. В семье наше счаст..е.
