Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Сопоставьте тропы и примеры
Ответ:
а) метафора - 1. На поленьях смола, как слеза...
b) эпитет - 3. В белоснежных полях под Москвой
в) сравнение - 2. И поет мне в землянке гармонь
г) олицетворение - 4. О тебе мне шептали кусты...
b) эпитет - 3. В белоснежных полях под Москвой
в) сравнение - 2. И поет мне в землянке гармонь
г) олицетворение - 4. О тебе мне шептали кусты...
Похожие
- 3. В произведении В.М.Шукшина «Чудик» есть предложение: «Но только он [Чудик] представил, как он огорошит всех этим своим заявлением, как подумают многие: «Конечно, раз хозяина не нашлось, он и решил прикарманить». Что означает слово «огорошить»?
- 4. Какая тематика стихотворений М.В. Исаковский «Катюша», А. А Сурков «Бьется в тихой печурке огонь», К.М. Симонов «Жди меня, и я вернусь», Б.Ш. Окуджава «Здесь птицы не поют»?
- 6. Закончите предложение: Фантастическое в литературе - это
- 7. Фантастическим в произведении Ф. А. Абрамова «О чем плачут лошади» является...
- 8. Закончите предложение: Лирический герой стихотворения – это
- 9. Лирический герой и автор – одно и то же?
- 11. Выпишите средства выразительности из отрывка стихотворения «Топи да болота» С. А. Есенина. Обязательно укажите названия тропов. Тенькает синица косарей.
- 12. Соотнесите названия литературоведческих терминов с их определениями a) неявный смысл, не совпадающий с прямым смыслом текста б) противопоставление образов, слов, понятий в) жанр лирики, описывающий печальное, задумчивое или мечтательное настроение г) беспощадное, уничтожающее осмеяние, критика действительности, человека, явления 1. Сатира 2. Антитеза 3. Элегия 4. Подтекст
- 13. Герой какого литературного произведения, рассмотренного в этом году на
