Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Соотнесите характеристику героя повести с его именем.
Вопрос:
7. Соотнесите характеристику героя повести с его именем.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Валек - Общительность, Резвость, жизнелюбие Вася - Сдержанность, грусть, Понимание своего социального
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
4. Подчеркните верный вариант ответа. Кому принадлежат данные слова? «Каждый идёт своей дорогой, и кто знает... может быть, это и хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу. Для тебя хорошо, потому что лучше иметь в груди кусочек человеческого сердца вместо холодного камня, – понимаешь?»
5. Установите соответствие. Кульминацией повести стал эпизод с куклой, она кардинальным образом повлияла на события в рассказе и изменила многое в жизни героев. Соотнесите имя героя с его отношением к этому эпизоду.
6. Вставьте пропущенные слова. В последние летние вечера я прокрадывался по саду, как ____, избегая встречи с отцом. Это был ____ мальчик, ____ и тонкий, как ____. Всякий раз, когда я начинал играть с нею, старая нянька немедленно просыпалась, быстро схватывала мою Соню и уносила к себе, кидая на меня сердитые взгляды; в таких случаях она всегда напоминала мне ____ всклокоченную, ____ коршуном, а себя я сравнивал с Соню - с ____. Я невольно сравнивал её с моей сестрой; они были в одном возрасте, но Соня была кругла, как ____, и упруга, как ____. Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее ____, выросший без лучей солнца. Несмотря на свои четыре года, она ходила ещё плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как ____; руки её были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как ____.