Соотнесите фразы из столбца 1 с продолжениями из столбца 2 или продолжите фразы. При выполнении задания необходимо использовать теоретический материал к заданию 1. 1) СИЗ делятся на …; 2) По принципу защитного действия СИЗ подразделяются на …; 3) Противогаз — это …; 4) Респиратор — это …; 5) Изолирующие противогазы предназначены для … . Варианты: 1. Поставки воздушной смеси с некоторого отдаления; обычно они применяются при работе в емкостях. 2. Изолирующие средства индивидуальной защиты кожи. 3. Гражданские противогазы. 4. Фильтрующе-поглощающая коробка, присоединённая непосредственно к лицевой части шлема-маски, шлем-маска, сумка и незапотевающие плёнки. 5. Облегчённое СИЗ органов дыхания, защищающее их от попадания аэрозолей и вредных газов.

По видимым вариантам однозначно устанавливаются соответствия для пунктов 3–5. Варианты 2 и 3 не дают корректного продолжения пунктов 1 и 2: в них, по-видимому, отсутствуют необходимые формулировки.

1. СИЗ делятся на средства защиты органов дыхания и средства защиты кожи. Среди вариантов на фото такого продолжения нет.
2. По принципу защитного действия СИЗ подразделяются на фильтрующие и изолирующие. Среди вариантов на фото полного продолжения нет.
3. Противогаз — это фильтрующе-поглощающая коробка, присоединённая к лицевой части, шлем-маска, сумка и незапотевающие плёнки — вариант 4.
4. Респиратор — это облегчённое СИЗ органов дыхания, защищающее от аэрозолей и вредных газов, — вариант 5.
5. Изолирующие противогазы предназначены для подачи воздушной смеси с некоторого отдаления; обычно их применяют при работе в ёмкостях, — вариант 1.

Вариант 2 («изолирующие средства индивидуальной защиты кожи») и вариант 3 («гражданские противогазы») не подходят как точные продолжения оставшихся фраз. Для однозначного сопоставления всех пунктов нужен полный текст вариантов или теоретический материал к заданию 1.