601. Сочинение-рассуждение. Прочитайте текст. Есть у меня внучка. Однажды она говорит: У Веры в субботу день рождения. Она пригласила ме- ня в гости. Нужно купить ей какой- нибудь подарок. Что бы ей подарить? Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я: возражать противоречить А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками. Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, сказала внучка. Напишите, кто, по-вашему, прав дедушка или внучка. Озаглавьте сочинение, составьте план. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать. Доказательства начинайте с красной строки. Используйте в сочинении, если потре- буется, синонимы из рамок. Подчеркните ме- стоимения. убедить уверить заверить

• Шаг 1. Определяем проблему: Что лучше: подарок, сделанный своими руками или купленный в магазине?
• Шаг 2. Формулируем тезис: По моему мнению, подарок, сделанный своими руками, гораздо ценнее.
• Шаг 3. Приводим аргументы:
  • Подарок, сделанный своими руками, уникален и неповторим.
  • В него вложена душа и тепло дарящего.
  • Такой подарок показывает особое отношение к человеку.
• Шаг 4. Используем синонимы из рамок:
  • Вместо "убедить" можно использовать "заверить".
  • Вместо "уверить" можно использовать "доказать".
• Шаг 5. Подчеркиваем местоимения: Я, мне, мой, ты, тебе, твой.
• Шаг 6. Формулируем вывод: Таким образом, подарок, сделанный своими руками, является более ценным и значимым, чем купленный в магазине.

Grammar Ninja: Твой уровень интеллекта +50.

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс.

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей.