Системный подход рассматривает педагогические объекты как систему, в которую входит Выберите один ответ: Оа. все ответы верны. b. выявление внешних связей системы, выделение главной; О с. определение структуры, состава и организации основных компонентов, установление ведущих взаимосвязей между ними; • d. определение функции системы и ее роли между другими системами; • е. установление на этой основе закономерностей и тенденций развития системы;

Системный подход рассматривает педагогические объекты как систему, в которую входит:

• выявление внешних связей системы, выделение главной;
• определение структуры, состава и организации основных компонентов, установление ведущих взаимосвязей между ними;
• определение функции системы и ее роли между другими системами;
• установление на этой основе закономерностей и тенденций развития системы.

Ответ: b, c, d, e