Вопрос:

Размышляем о прочитанном 1. Вы прочитали рассказ И. А. Бунина «Лапти». Какие мысли и чув- ства вызывает этот небольшой рассказ и его герои? 2. Почему больной мальчик попросил принести ему красные лапти, а не сплетённые из обыкновенного лыка? Что означает в его вос- приятии красный цвет? Чувствуете ли вы связь между словами «красный» и «красота»? 3. Как вы объясните поступок Нефёда? Какие народные представ- ления и чувства им движут (сочувствие, сострадание, сопережи- вание)? Почему Нефёд упомянул о душе («душа просит»)? 4. Постарайтесь воспроизвести рассказ близко к тексту, передав своё отношение к его героям. Обогащаем свою речь Объясните значение слов, постарайтесь к каждому из этих слов подобрать синонимы: непроглядная, сумрак, беспомощ- ность, вьюжная свежесть, смеркаться, хмурый, причудли- вый, великолепный, грозные видения, явственно, зловещий, розвальни.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Размышляем о прочитанном

  1. Рассказ И.А. Бунина «Лапти» вызывает чувство сострадания к больному мальчику и восхищения самоотверженностью Нефёда. Мысли о милосердии, вере в добро и желании помочь ближнему переполняют при чтении.

  2. Больной мальчик попросил красные лапти, так как этот цвет ассоциировался у него с теплом, здоровьем и красотой. Красный цвет в его восприятии символизировал надежду на выздоровление и избавление от страданий. Связь между словами «красный» и «красота» очевидна, так как красный цвет часто ассоциируется с чем-то прекрасным, ярким и привлекательным.

  3. Поступок Нефёда можно объяснить его человечностью, состраданием и желанием помочь больному ребёнку. Он руководствовался народными представлениями о милосердии и вере в то, что добрые дела могут исцелить душу и тело. Упоминание Нефёдом о душе («душа просит») говорит о его глубокой вере и духовной связи с мальчиком.

  4. В рассказе «Лапти» описывается история о том, как в зимнюю стужу больной мальчик попросил принести ему красные лапти. Нефёд, движимый состраданием, отправился в дальнюю деревню, чтобы достать их. Несмотря на метель и опасность, он выполнил просьбу мальчика, но сам сильно обморозился. Этот поступок показывает глубину человеческого милосердия и готовность к самопожертвованию ради других.

Обогащаем свою речь

  1. Непроглядная - беспросветная, темная, густая.

  2. Сумрак - полумрак, темнота, мгла.

  3. Беспомощность - бессилие, слабость, уязвимость.

  4. Вьюжная свежесть - морозная бодрость, зимняя прохлада.

  5. Смеркаться - темнеть, вечереть, стемнеть.

  6. Хмурый - угрюмый, мрачный, печальный.

  7. Причудливый - вычурный, затейливый, необычный.

  8. Великолепный - превосходный, роскошный, изумительный.

  9. Грозные видения - страшные призраки, зловещие образы.

  10. Явственно - отчетливо, ясно, несомненно.

  11. Зловещий - угрожающий, предвещающий беду, мрачный.

  12. Розвальни - дровни, санки.

Ответ: смотрите решение в формате HTML выше

ГДЗ по фото 📸