Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Заросшая дорога (1) ведёт через старый (2) сосновый лес. Он растёт на песчаных холмах (3) сменяющих друг друга с равномерностью широких (4) морских валов. Эти холмы (5) остатки ледниковых наносов. На вершинах их цветёт много колокольчиков (6) а низины сплошь заросли (7) папоротником. Листья его (8) с изнанки покрыты спорами (9) похожими на красноватую пыль. Ответ:

Выполним задание по пунктуации.

1. Определим грамматические основы: дорога ведёт, он растёт, холмы - остатки, цветёт много колокольчиков, низины заросли, листья покрыты.
2. Определим тип предложения. Предложение сложное, с разными видами связи: сочинительной (союз "а") и бессоюзной.
3. Определим наличие осложняющих элементов: обособленные определения (сменяющих друг друга, похожими на красноватую пыль).
4. Расставим знаки препинания, применяя школьные правила:
   1. Заросшая дорога ведёт через старый сосновый лес.
   2. Он растёт на песчаных холмах, сменяющих друг друга с равномерностью широких морских валов. (обособление причастного оборота)
   3. Эти холмы - остатки ледниковых наносов.
   4. На вершинах их цветёт много колокольчиков, а низины сплошь заросли папоротником. (запятая перед союзом "а" в сложносочиненном предложении)
   5. Листья его, с изнанки покрыты спорами, похожими на красноватую пыль. (обособление причастного оборота)

В итоге получаем следующее предложение с расставленными запятыми:

Заросшая дорога ведёт через старый (2) сосновый лес. Он растёт на песчаных холмах (3), сменяющих друг друга с равномерностью широких (4) морских валов. Эти холмы (5) остатки ледниковых наносов. На вершинах их цветёт много колокольчиков (6), а низины сплошь заросли (7) папоротником. Листья его (8), с изнанки покрыты спорами (9), похожими на красноватую пыль.

Таким образом, запятые должны стоять на месте цифр 3, 4, 6, 8, 9.

Ответ: 3, 4, 6, 8, 9