213. Рассмотрите рисунки. • Определите тему текста, который можно составить по данным рисункам. Придумайте заголовок к тексту. Продумайте содержание всего текста. Соотнесите содер жание каждой части с рисунком. Составьте план. По плану и рисункам составьте текст. Подберите слова для связи частей текста. Подготовьтесь рассказать и записать составленный текст. Запишите заголовок и составленный текст. Проверьте себя.

Ответ: Рассказ по картинкам о детях и животных.

• Тема: Дети и животные.
• Заголовок: Друзья навсегда.
• План:
  1. Встреча с щенком.
  2. Весёлая прогулка с собакой.
  3. Помощь собаке.
  4. Служба с собакой.
• Текст:

  Друзья навсегда.

  Однажды дети гуляли в парке и увидели маленького щенка. Он был очень милым и игривым. Дети решили взять его к себе домой.

  На следующий день дети пошли на прогулку со своей новой собакой. Они играли в мяч, бегали и веселились. Собака была очень счастлива.

  Вдруг собака увидела, что кошка забралась на дерево и не может слезть. Собака начала лаять, чтобы привлечь внимание людей. Один мальчик помог кошке слезть с дерева.

  Когда дети выросли, один из них стал полицейским, а другой – пограничником. И, конечно, они служили со своими верными собаками.

• Слова для связи частей текста: однажды, на следующий день, вдруг, когда.

Ответ: Рассказ по картинкам о детях и животных.