1. Расскажите, какие весенние явления в живой природе родного края вам удалось пронаблюдать. 2. Узнайте перелётных птиц на рисунке. Проверьте себя на «Страничках для самопроверки». 3. Подумайте, как связаны между собой весенние явления в неживой и живой природе. Постарайтесь показать эти связи с помощью модели.

Ответ: Весенние явления в живой природе: прилет птиц, цветение растений, появление насекомых; перелетные птицы на рисунке: скворец, зяблик, дрозд, трясогузка; связь явлений в неживой и живой природе: таяние снега приводит к появлению воды, необходимой для роста растений, повышение температуры воздуха способствует пробуждению насекомых и прилету птиц.

1. Весенние явления в живой природе, которые можно наблюдать:
   • Прилет перелетных птиц.
   • Цветение раннецветущих растений (подснежники, мать-и-мачеха).
   • Появление первых насекомых (бабочки, пчелы).
   • Пробуждение животных после зимней спячки (медведи, ежи).
2. Перелетные птицы, изображенные на рисунке:
   • 1 - Скворец.
   • 2 - Зяблик.
   • 3 - Дрозд.
   • 4 - Трясогузка.
3. Связь между весенними явлениями в неживой и живой природе:
   • Таяние снега и льда приводит к увеличению количества воды, которая необходима для роста растений и жизни животных.
   • Повышение температуры воздуха способствует пробуждению насекомых, которые служат пищей для птиц и других животных.
   • Увеличение продолжительности светового дня влияет на активность растений и животных.

Ответ: Весенние явления в живой природе: прилет птиц, цветение растений, появление насекомых; перелетные птицы на рисунке: скворец, зяблик, дрозд, трясогузка; связь явлений в неживой и живой природе: таяние снега приводит к появлению воды, необходимой для роста растений, повышение температуры воздуха способствует пробуждению насекомых и прилету птиц.