Распространённая ошибка – сужение и обеднение понятия науки. Многие её рассматривают как непосредственно применяемое орудие прикладного значения и не видят значимости науки для всей культуры человеческого общества. Понятие науки в его полном виде, несомненно, одно из самых обширных. Оно прямо вытекает из процесса роста человеческой культуры, то есть процесса организованной борьбы человечества с природой и использования тех возможностей, которые она ему даёт для улучшения общего благосостояния. Я полагаю правильным называть научной работой всякий творческий процесс, в результате которого появляются новые знания и обобщения, открывающие новые возможности в развитии культуры. Здесь мы подходим к другой распространённой ошибке людей, путающих с наукой знание. Если какой-нибудь прилежный читатель научных книг, накапливающий полезные сведения, но не стремящийся к обобщению, не ищущий чего-нибудь нового, считает себя учёным – он ошибается, так же, как и все, кто разделяет с ним это убеждение. Он не двигает науку – холодный приобретатель знаний, живая замена энциклопедического словаря. Какое бы впечатление ни производила на окружающих его коллекция знаний, она далека от науки, основным элементом которой является творчество.