54. Распределите словосочетания в три колонки в соответствии со значением обстоятельств: а) времени, б) места, в) образа действия. С несколькими словосочетаниями составьте предложения.

Предложения:

1. Ученик должен управиться с домашним заданием до вечера.
2. Вдали виднеется старый замок.
3. Больной ступает осторожно, чтобы не вызвать боли.
4. Мы всегда приходим вовремя.