Работа № 12 по теме «Деление.» 1. Найдите значение выражения: a) (138-14): 4+48-6; 6) 176:8-44:11. 2. Решите уравнение: a) 144*x = 576; 6) 121: y = 11. 3. Ученикам было предложено два диктанта. В первом диктанте было в два раза больше слов, чем во втором. В обоих диктантах было всего 318 слов. Сколько слов было в каждом из диктантов?

Работа № 12 по теме «Деление.»

1. Найдите значение выражения:
   1. а) \( (138 - 14) : 4 + 48 - 6 = 124 : 4 + 48 - 6 = 31 + 48 - 6 = 79 - 6 = 73 \)
   2. б) \( 176 : 8 - 44 : 11 = 22 - 4 = 18 \)
2. Решите уравнение:
   1. а) \( 144 · x = 576 \)
      \( x = 576 : 144 \)
      \( x = 4 \)
   2. б) \( 121 : y = 11 \)
      \( y = 121 : 11 \)
      \( y = 11 \)
3. Ученикам было предложено два диктанта. В первом диктанте было в два раза больше слов, чем во втором. В обоих диктантах было всего 318 слов. Сколько слов было в каждом из диктантов?
   Пусть \( x \) — количество слов во втором диктанте.
   Тогда \( 2x \) — количество слов в первом диктанте.
   \( x + 2x = 318 \)
   \( 3x = 318 \)
   \( x = 318 : 3 \)
   \( x = 106 \) (слов во втором диктанте)
   \( 2x = 2 · 106 = 212 \) (слов в первом диктанте)

   Ответ: В первом диктанте было 212 слов, во втором — 106 слов.