Вопрос:

ПРОВЕРИМ СЕБЯ 1. Как ты понимаешь, что такое юмор? Назови некоторые особенности юмористических произведе- ний. 2. Назови рассказ, который ты считаешь самым весёлым. Найди в нём смешные слова, выражения, комические ситуации. Перескажи его. Какую инто- нацию ты выберешь? 3. Вспомни авторов следующих произведений: «Катя», «Хорошее». Похожи ли ребята, о которых рассказали писатели? Запиши их имена в «Рабо- чую тетрадь». 4. Вспомни какую-нибудь смешную (комичную) си- туацию, которая произошла с тобой. Подумай, ка- кие слова и выражения ты подберёшь для своего рассказа. Не забудь, что твоё произведение долж- но быть юмористическим. Придумай свой рассказ. 5. Прочитай список юмористических произведений для детей. С каким из них ты хотел бы познако- миться? Найди это произведение в библиотеке и составь на него отзыв. Н. Н. Носов. Трудная задача Б. В. Заходер. Никто Л. Л. Яхнин. Пятое время года В. Ю. Драгунский. ...бы

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ:

Краткое пояснение: Ответим на вопросы, используя знания о литературе и юмористических произведениях.

  • 1. Юмор - это способ выражения комического в искусстве и жизни, вызывающий смех, улыбку или хорошее настроение. Особенности юмористических произведений включают:

    • Использование комических ситуаций.
    • Игра слов и каламбуры.
    • Неожиданные повороты сюжета.
    • Ирония и сатира.
  • 2. Одним из самых весёлых рассказов я считаю "Живая шляпа" Н.Н. Носова. В нём смешные слова и выражения: "ползёт", "боится". Комическая ситуация в том, что ребята испугались шляпы, приняв её за живое существо. Пересказывая, я бы использовал весёлую, задорную интонацию.

  • 3. Авторы произведений: Н.Н. Носов («Катя», «Хорошее»). Ребята, о которых рассказали писатели, похожи тем, что они обычные дети, попадающие в забавные ситуации. Имена: Катя, мальчики в рассказе "Хорошее".

  • 4. Однажды со мной произошла смешная ситуация, когда я пытался приготовить завтрак и случайно перепутал соль с сахаром. Слова и выражения для рассказа: "сонный", "перепутал", "удивился". Мой рассказ должен быть юмористическим, чтобы вызвать смех у читателей.

  • 5. Я бы хотел познакомиться с произведением Н.Н. Носова "Трудная задача". В библиотеке я нашёл это произведение и составил отзыв. Отзыв: Рассказ "Трудная задача" - это история о том, как мальчик пытался решить сложную задачу, но в итоге понял, что самое главное - это друзья и взаимопомощь. Мне понравился этот рассказ, потому что он учит быть добрым и отзывчивым.

Ответ:

Тайм-трейлер!

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей

ГДЗ по фото 📸