Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Прошл..м летом у моего л..сного домика я увид..л м..л..дую л..сич..ку. Обыч..но л..сиц.. прячут..ся в лесу и даже опытный охотник ре(д/т)ко") увид..т) вбл..зи ж..вого зверя. А эта л..сич..ка д..верчиво гл..дела на меня ч..рными гла(з/с)ками. Я принёс из кухн.. кусочек мяса бросил л..сич..ке под ноги. Л..сич..ка спокойно вз..ла мясо и с..ела.Л..сная гост..я несколько дней ж..ла у домика. Днём она заб..ралась в пустую 6) с..бач..ю конуру возле с..рая. По утрам и в..черам л..сич..ка вых..дила на волю и я её к..рмил. К моему рыж..му к..ту
Ответ:
1. Прошлым летом у моего лесного домика я увидел молодую лисичку. Обычно лисицы прячутся в лесу, и даже опытный охотник редко увидит вблизи живого зверя. А эта лисичка доверчиво глядела на меня черными глазами. Я принес из кухни кусочек мяса и бросил лисичке под ноги. Лисичка спокойно взяла мясо и съела. Лесная гостья несколько дней жила у домика. Днем она забиралась в пустую собачью конуру возле сарая. По утрам и вечерам лисичка выходила на волю, и я ее кормил. К моему рыжему коту.
Похожие
- 2. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Вершины берёз отражались в зеркале пруда.
- 3. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Пусть мальчики сами позаботятся о щенке. 2) Скоро ли друзья уедут отдыхать на дачу? 3) Подумайте друзья о судьбе этого щенка! 4) Мальчики и бездомный щенок весело играли во дворе.
- 4. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Грачи носились над городом и криками сгоняли с деревьев ленивых птенцов. 2) Рыбаки вытащили лодку на берег и привязали её к дереву. 3) Взлетает в небо голосистый жаворонок и вскоре исчезает в сияющей голубизне. 4) Пылает пожаром закат и солнце уже едва освещает лесные дорожки.
- 6. (1) Алёшины родители обычно возвращались домой после работы поздно. (2)Он самостоятельно приходил из школы, разогревал себе обед, делал уроки, играл и ждал маму с папой. (3) Мальчик с раннего детства привык, что родители много работают, но никогда не жаловался, он понимал, что они стараются для него. (4) Вечером Алёша с мамой читали книги, весёлые и не очень, поучительные, грустные, самые-самые разные. (5) После этого они могли долго рассматривать картинки или обсуждать истории, которые прочитали в книге, и их героев. (6)А перед сном у них была традиция рассказывать друг другу, что у каждого из них произошло за день. (7) Обычно мама говорила немного о работе, о том, что у неё там нового, а Алёша долго рассказывал ей, какие были уроки в школе и что интересного он сегодня узнал. (8) А потом они шептали на ухо друг другу «секретик», от которого улыбка озаряла лицо мальчика, а глаза мамы светились счастьем. (9) Что это за «секретик» такой? (10) Да это три простых слова, которые знают все, но почему-то не так часто говорят их своим близким. (11) Нужно всего лишь сказать «я тебя люблю», и сразу все печали, обиды, тревоги сегодняшнего дня уйдут, а на душе станет легко и спокойно. Какая вечерняя традиция была в семье Алёши? Запишите ответ.
