Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Пронумеруй предложения в соответствии с последовательностью событий в тексте. Поставь в ☐ цифры 1, 2, 3, 4.
Ответ:
- 1. Днём собака вышла подремать на солнышке. (5)
- 2. Ребята захотели зайти и спросить про Загадку. (10, 11)
- 3. Загадка грустно лежала и совсем не ела. (3)
- 4. Собака подскочила и начала лаять около забора. (13, 14)
Похожие
- Днём собака вышла подремать на солнышке.
- Ребята захотели зайти и спросить про Загадку.
- Загадка грустно лежала и совсем не ела.
- Собака подскочила и начала лаять около забора.
- Отметь знаком все верные утверждения, которые соответствуют содержанию текста. • Ребята говорили тихо, чтобы за забором их не услышали. Дети мешали собаке отдыхать и набираться сил. Загадка поглядывала за весёлым котёнком. Собака ела с большим удовольствием. Дети думали, что собаке на солнышке станет веселее.
- Выпиши главные члены (подлежащее и сказуемое) из предложения 7. Ответ:
- Отметь знаком все верные характеристики для выделенного слова в предложении 5. О в предложении является подлежащим употреблено в форме родительного падежа О не изменяется по числам и падежам В употреблено в форме единственного числа - употреблено в форме множественного числа
- Какими именами прилагательными в предложениях 2-4 описывается котёнок, за которым следила Загадка? Выпиши в ответ все такие слова в той форме, в которой они употреблены в тексте. Ответ:
