Ответ:
На странице не указан конкретный человек, поэтому ниже — три готовых условных варианта. Выбери один из них и замени пример самооценки, если твоя работа проходила иначе.
Вариант 1. Юрий Гагарин
Цель проектного задания: узнать, чем Юрий Гагарин прославился и какой вклад его подвиг внёс в историю освоения космоса.
Форма работы: индивидуально.
Этапы работы:
- Найти сведения о жизни Юрия Гагарина и первом полёте человека в космос.
- Выбрать главные факты и подготовить рассказ.
- Оформить рассказ и подобрать иллюстрации.
- Представить проект и оценить свою работу.
Мои обязанности по проектному заданию: самостоятельно найти и проверить сведения, составить рассказ, подготовить иллюстрации и выступить с сообщением.
Сроки работы: две недели.
Способ оформления результатов: рассказ-портрет с иллюстрациями.
План моего выступления на презентации:
- Кем был Юрий Гагарин.
- Как проходил его полёт в космос.
- Почему его подвиг важен для людей.
- Чему учит пример Гагарина.
Материалы к проектному заданию. Рассказ:
Юрий Алексеевич Гагарин — лётчик-космонавт, первый человек, совершивший полёт в космос. 12 апреля 1961 года он облетел Землю на корабле «Восток-1». Полёт продолжался 108 минут. Перед стартом Гагарин произнёс знаменитое слово «Поехали!». Его смелость и спокойствие стали примером для людей во всём мире. Полёт открыл новую страницу в изучении космоса и помог развитию космонавтики. Память о Гагарине напоминает, что знания, труд и мужество помогают достигать больших целей.
Как я оцениваю свою работу над проектным заданием: Мне было интересно узнавать о первом полёте человека в космос. Я самостоятельно подготовил(а) рассказ и иллюстрации. Работа удалась, потому что я смог(ла) понятно рассказать о подвиге Юрия Гагарина.
Благодарности за помощь и сотрудничество: Благодарю родных и учителя за помощь в поиске материалов и подготовке проекта.
Вариант 2. Дмитрий Менделеев
Цель проектного задания: узнать о Дмитрии Менделееве и его вкладе в развитие науки.
Форма работы: индивидуально.
Этапы работы:
- Найти сведения о жизни и научной работе Менделеева.
- Выяснить, что такое периодический закон и таблица химических элементов.
- Подготовить рассказ и иллюстрацию таблицы.
- Представить проект и оценить свою работу.
Мои обязанности по проектному заданию: подобрать достоверные сведения, объяснить открытие простыми словами, подготовить иллюстрацию и выступить с сообщением.
Сроки работы: две недели.
Способ оформления результатов: рассказ-биография с иллюстрацией периодической таблицы.
План моего выступления на презентации:
- Детство и учёба Дмитрия Менделеева.
- Что такое периодический закон.
- Почему таблица химических элементов важна для науки.
- Как труд учёного помогает людям.
Материалы к проектному заданию. Рассказ:
Дмитрий Иванович Менделеев — русский учёный, который изучал химию и другие науки. В 1869 году он сформулировал периодический закон химических элементов и предложил таблицу, в которой элементы расположены в определённом порядке. Таблица помогла учёным увидеть закономерности и предсказывать свойства ещё не открытых элементов. Менделеев также был автором учебника «Основы химии». Его работа стала важным вкладом в развитие науки. Это пример того, как внимательные наблюдения, знания и настойчивый труд могут принести пользу многим поколениям людей.
Как я оцениваю свою работу над проектным заданием: Мне понравилось узнавать о работе учёного. Я подготовил(а) рассказ и постарался(ась) объяснить, зачем нужна периодическая таблица. Проект получился интересным и познавательным.
Благодарности за помощь и сотрудничество: Благодарю учителя и родных за советы и помощь в подготовке материалов.
Вариант 3. Николай Пирогов
Цель проектного задания: узнать, как Николай Пирогов помог развитию медицины и спасению людей.
Форма работы: индивидуально.
Этапы работы:
- Найти сведения о жизни Николая Пирогова и его работе врачом.
- Узнать о его вкладе в хирургию и медицинское образование.
- Подготовить рассказ и подобрать иллюстрации.
- Представить проект и оценить свою работу.
Мои обязанности по проектному заданию: собрать сведения, подготовить понятный рассказ, оформить его иллюстрациями и выступить перед классом.
Сроки работы: две недели.
Способ оформления результатов: рассказ-портрет с иллюстрациями о медицине.
План моего выступления на презентации:
- Кем был Николай Пирогов.
- Как он помогал раненым и больным.
- Какие новшества он применял в медицине.
- Почему его труд важен и сегодня.
Материалы к проектному заданию. Рассказ:
Николай Иванович Пирогов — русский врач и учёный, один из основателей военно-полевой хирургии. Он изучал строение человеческого тела и создавал медицинские труды, которые помогали обучать врачей. Во время войн Пирогов организовывал помощь раненым и выступал за то, чтобы пострадавших как можно скорее осматривали и лечили. Он применял наркоз при операциях и помогал развивать использование гипсовых повязок. Его знания и самоотверженный труд спасали жизни людей. Пирогов оставил важное наследие медицине и стал примером милосердия и ответственности.
Как я оцениваю свою работу над проектным заданием: Работа была полезной: я узнал(а), как врачи помогали людям раньше. Я подготовил(а) рассказ и смог(ла) представить основные факты классу. При необходимости я обращался(ась) за советом к взрослым.
Благодарности за помощь и сотрудничество: Благодарю учителя и родных за поддержку и помощь в поиске информации.
