Проект. «Написать + Нарисовать» (Дневник исторического героя) Представь, что ты перенесся в прошлое и стал участником событий. Напиши рассказ о жизни своего героя от первого лица (используй местоимение «Я») и нарисуй картинку к своему рассказу. Темы для рассказа (на выбор): «Я - фараон Египта»: Ты правитель Египта. Опиши свой день. Какие приказы ты отдаешь своим вельможам? О чем ты думаешь, когда смотришь на строительство пирамиды? Что тебе говорят жрецы? Иллюстрация: Нарисуй себя на троне. Рядом можно нарисовать слуг с опахалами или стражников. «Я - участник Олимпийских игр»: Ты приехал в Олимпию из греческого города, чтобы победить в соревнованиях. Опиши свои чувства перед главным состязанием. Как ты тренировался? Кто за тебя болеет? Что ты чувствуешь, когда выходишь на стадион? Иллюстрация: Нарисуй стадион, зрителей и атлетов на старте. Или нарисуй себя с наградой — венком из ветвей оливы. «Я - римский вони»: Ты служишь в римском войске. Напиши письмо домой родным. Опиши свой лагерь, командира, как проходят учения. С кем ты подружился в своем отряде? Пробовал ли ты еду в чужих землях? Иллюстрация: Нарисуй военный лагерь: палатки, костер, и себя в доспехах с копьем и щитом. «Я - ученик в Древнем Египте или Двуречье»: Ты учишься в школе. Тебя заставляют учить сложные знаки. Расскажи о своем самом трудном дне. За что тебя сегодня наказали? О чем ты мечтаешь, когда устаешь писать? Иллюстрация: Нарисуй себя в школе: ты сидишь и пишешь, а рядом стоит учитель. «Я — древний бог»: Представь, что ты - один из богов (например, греческий Зевс или египетский Анубис). Опиши свой день. За что ты любишь или наказываешь людей? Надоело ли тебе, когда люди просят у тебя помощи? За кем ты наблюдаешь с небес? Иллюстрация: Нарисуй себя в образе бога. Например, на троне на Олимпе или с весами в загробном мире. ПЛАН РАБОТЫ: Выбери одну тему из пяти предложенных. Напиши рассказ: Объем: Примерно одна страница. Начало: «Сегодня был важный день...» или «Здравствуйте, мои родные...» (если письмо). Содержание: Расскажи, что ты делал утром, днем и вечером. Кого встречал? Что чувствовал? Используй имена богов, царей и названия вещей, которые проходили на уроках. Финал: Напиши, что тебе запомнилось больше всего. Нарисуй иллюстрацию: Рисунок должен быть цветным и аккуратным. Подпиши, кто нарисован и что это за место. Оформи всё на одном листе. С одной стороны рассказ, а с другой рисунок. Удачи с проектом!