Прочитайте текст. Выберите из пяти высказываний о предложениях текста. Запишите их номера. 1. (1)Я люблю, объясняя детям, для чего и как нужно учиться, привожу такое сравнение. (2)В спорте во время тренировок человек выполняет разные упражнения: на силу, на быстроту, на координацию, на выносливость. (3)Это могут быть и специальные упражнения, и совсем простые движения типа приседаний или отжиманий. (4)Они вряд ли в таком виде будут нужны спортсмену, ведь на соревнованиях движения обычно очень сложны. (5)Но лёгкие упражнения развивают человека физически, они меняют его. 1) В предложении 1 есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом. 2) В предложении 2 есть обобщающее слово при однородных членах. 3) В предложении 3 есть составное глагольное сказуемое. 4) Предложение 4 сложноподчинённое с придаточным определительным. 5) Предложение 5 сложное бессоюзное, содержит две грамматические основы.