| Развивает и совершенствует личность через общение. |
Творение, созидание, формирование человека. |
| Формирует целостное представление о народе, стране, эпохе. |
Формирование человека. |
| Формирует систему норм и требований общества ко всем индивидам во всех областях жизни и деятельности. |
Накапливаемые и передаваемые от одного поколения к другому благодаря механизмам культуры. |
| Формирует гуманистическое мировоззрение. |
Адаптационная функция, т.е. приспособление к окружающей среде за счет использования человеком знаний, умений, навыков. |
| Индивид усваивает систему знаний, норм, ценностей, приучается к социальным ролям, нормативному поведению. |
Определённый набор запретов, правил, препятствующих стремлению к неограниченной свободе. |
| Осуществляет дифференциацию ценностей. |
Стимулирование творчества. |