Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строки с пропусками, обозначенными буквами А – Е, так, чтобы они грамматически обозначили содержание текста. В записях получены слова на месте пропусков разборчивым указателем.

A: слушаю B: помогает C: становится D: успешных E: во время Музыка играет важную роль в нашей жизни. Я люблю слушаю поп-музыку. Я люблю этот тип музыки, потому что он помогает я расслаблюсь. Кроме того, я легко запоминаю тексты песен. Поп-музыка зародилась в США в 1950-х годах, тогда она становится известный во всем мире. Некоторые из успешных музыканты - поп-певцы Майкл Джексон, Мэрайя Кэри, Эд Ширан, Джастин Бибер и этот список можно продолжать. Я также смотрю музыку во время между учебными сессиями, когда я делаю перерывы. Моя любимая поп-песня – «Impossible» Джеймса Артура; Это прекрасная песня о надежде, и она заставляет меня думать о том, чтобы работать усерднее. Объяснение: В данном упражнении необходимо вставить слова, данные в скобках, в правильной грамматической форме, чтобы они соответствовали контексту предложения. * А (СЛУШАТЬ) -> слушаю (Я люблю... поп-музыку. – Здесь требуется глагол в форме первого лица, единственного числа.) * В (ПОМОЩЬ) -> помогает (тип музыки помогает расслабиться) * С (СТАНОВИТЬСЯ) -> становится (Поп-музыка становится известной) * D (УСПЕШНО) -> успешных (Некоторые из успешных музыкантов…) * E (ВИДЕО) -> во время (Я также смотрю музыку во время учебными сессиями)