Прочитайте. Представьте, что, вспоминая, вы рассказываете (конечно, устно) об эпизоде с молнией в кругу своих друзей. Вообразите, что друзья стали расспрашивать вас о подробностях. Составьте диалог, включив в него междометия, и запишите его.

Диалог

Рассказчик: Внезапно дождь кончился. И засияло что-то на ветках ивы, и сполз с них, потрескивая, закачался в воздухе сверкающий колобок.

Друг 1: Ого(го)! А что потом?

Рассказчик: Он покатился к реке и вдруг подпрыгнул.

Друг 2: Что?! — крикнул дядя Зуй. — Что это?

Рассказчик: Колобок повис неподвижно в воздухе и чуть дрожал, колеблясь. Ослепительный свет его резал глаза, а кругом огненного колобка горела радуга.

Друг 1: Ай(ай)! Как красиво, наверное!

Рассказчик: Засияло всё: и река, и кусты молочая по берегам, и листья рогоза прорезались из воды, блестящие, как лезвия ножей.

Друг 2: Да уж, это тебе не шутки!

Рассказчик: Покачиваясь и кружась, колобок полетел над берегом, и шёл низко над кустами молочая, и взлетал, и стоял высоко, и обрывался белым яблоком, созревшим в небе.

Друг 1: А потом?

Рассказчик: Вдруг померк его свет. Колобок раздулся и стал огромным чёрным шаром. В нём вспыхнули лиловые жилы, и грохнул взрыв.

Друг 2: Ух ты! А что это было?

Друг 1: Мы бежали к дому.

Друг 2: Дядя Зуй, насквозь мокрый, еле поспевал за мной.

Рассказчик: — Шаровая молния. — кричал он. — Неуж атомная бомба?