Прочитай. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркни повествовательное по цели высказывания предложение, которое можно произнести с восклицательной и невосклицательной интонацией. Текст Г. Скребицкого: «П__слышался знакомый л__сной г__л__сок: „Ку-ку__“ Кукушка__ Я уже слышал её много раз, но никогда ещё не в__д__л даже на к__ртинке__ Какая она из себя__ Мне почему-то она к__залась толст__нькой, г__л__вастой, вроде с__вы__ Но, может, она совсем не такая__» (часть текста обрезана на фотографии)

Вставляем пропущенные буквы и знаки препинания. Восстановление читаемых фрагментов:

Послышался знакомый лесной голосок: «Ку-ку!» Кукушка. Я уже слышал её много раз, но никогда ещё не видел даже на картинке. Какая она из себя? Мне почему-то она казалась толстенькой, головастой, вроде совы. Но, может, она совсем не такая?

Повествовательное предложение, которое можно произнести с разной интонацией: «Я уже слышал её много раз, но никогда ещё не видел даже на картинке». Его можно произнести как обычно или с восклицательной интонацией. Подчеркните это предложение в тексте.

Начало и окончание отрывка на фотографии обрезаны, поэтому пунктуацию в этих местах нельзя проверить полностью.