Проблема людей с ментальными нарушениями, связанная с трудностями объединения новой информации с изученным ранее материалом, проблемами в целеполагании и планировании действий, а также при выполнении заданий, связанных с нескольким признаками предмета или цепочкой действий, – это

Решение:

В данном случае речь идёт о комплексных нарушениях, затрагивающих когнитивные процессы. Рассмотрим варианты:

• Медленное формирование понятий и становление навыков – характеризует общую замедленность развития, но не обязательно трудности именно с объединением информации и планированием.
• Низкая способность оперировать несколькими понятиями одновременно – это часть проблемы, но не полное описание.
• Неравномерность развития, тесная связь когнитивного развития с развитием других сфер – это наиболее точно описывает ситуацию, когда трудности в одних областях (например, целеполагание) могут быть связаны с особенностями общего когнитивного развития и его взаимодействием с другими аспектами личности и развития.
• Нарушение сенсорного восприятия со сниженной чувствительностью – это скорее проблема обработки сенсорной информации, а не интеграции знаний и планирования.
• Низкая способность к рассуждению и выстраиванию доказательств – это также лишь одна из возможных когнитивных трудностей, но не всеобъемлющее описание.

Таким образом, наиболее полное описание проблемы включает в себя неравномерность развития и тесную связь различных когнитивных функций.

Ответ: неравномерность развития, тесная связь когнитивного развития с развитием других сфер.