Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Представьте ситуацию: в лаборатории изучали клетки трёх организмов дуба, лисицы и белого гриба. Но этикетки на пробирках стёр
Вопрос:
2. Представьте ситуацию: в лаборатории изучали клетки трёх организмов дуба, лисицы и белого гриба. Но этикетки на пробирках стёр
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ:
К сожалению, я не могу выполнить данное задание, так как оно неполное.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
1. Заполнить таблицу Царство Растения Животные Грибы Бактерии Тип питания Способность к движению
2. Ответить на вопросы (За это задание 3 оценки) Оценка «3» (базовый) 1. Перечислите основные части клетки, которые есть и у раст ений, и у животных, и у грибов. Кратко (1-2 предложения) оп ишите функцию каждой части.
2. Сравните клетки растений и животных по следующим призн акам: наличие клеточной стенки, наличие хлоропластов, фор ма клетки. Ответ оформите в виде таблицы с тремя колонка ми: «Признак», «Растительная клетка», «Животная клетка».
3. Что такое вакуоль? Напишите 1-2 предложения о том, какую роль она играет в растительной клетке. Приведите один пр имер организма, у которого есть крупные вакуоли.
Оценка «4» (повышенный) 1. Объясните, почему клетки растений могут осуществлять фо тосинтез, а клетки животных - нет. В ответе укажите, какие структуры клетки отвечают за э тот процесс, и кратко опишите их роль. Приведите по одном у примеру растения и животного.
2. Опишите сходства и различия клеток грибов и растений. В ответе укажите не менее двух сходств и двух различий. Для каждого пункта дайте краткое пояснение (1-2 предложения).
3. Представьте, что вы учёный и рассматриваете под микроск опом неизвестную клетку. Опишите три признака, по которы м вы сможете определить, принадлежит ли она растению, ж ивотному или грибу. Для каждого признака укажите, как он п роявляется у разных организмов.
Оценка «5» (высокий) 1. Составьте рассказ от лица клетки гриба, который объясняет, как устроена его «жизнь» внутри организма. В рассказе дол жны быть упомянуты: основные части клетки (ядро, цитоплазма, клеточная ст енка и т. д.); • их функции; особенности грибной клетки, отличающие её от растит ельной и животной. Рассказ должен быть не менее 5 предложений и не более 10. Используйте простые, понятные слова, но не упускайте науч ные термины.