Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
12. Представь, что одноклассник (одноклассница) очень хорошо поёт, а тебе нужна помощь в подготовке к празднику. Вежливо попроси одноклассника (одноклассницу) выступить с песней. Запиши свою просьбу.
Ответ:
Привет! Ты отлично поешь, и мне очень нравится, как ты это делаешь. Не мог(ла) бы ты спеть на нашем празднике? Твой голос был бы настоящим украшением!
Похожие
- 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
- 2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Большое блюдо заполнили сочными грушами.
- 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- 6. Как ты понимаешь значение слова «забава» из 1-го предложения? Запиши своё объяснение.
- 7. Замени слово «всходит» из 15-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- 8. В 5-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- 9. Выпиши из 1-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- 10. Выпиши из 16-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 11. Выпиши из 3-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
