Контрольные задания > ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «БЛА В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ. ИДЕИ ДЛЯ ПРОЕКТА» Цель: разработать и предложить идеи проектов, демонстрирующих применение беспилотных летательных аппаратов (БЛА) в различных сферах повседневной жизни. Оборудование и материалы: Листы бумаги или для фиксации и оформления идей. Ручки, фломастеры или карандаши. Последовательность выполнения: 1. Введение: Краткое повторение: Что такое БЛА (дроны), основные компоненты и принципы работы. Обсуждение: Где уже сейчас используются БЛА (доставка, съемка, сельское хозяйство и т.д.). Примеры из новостей, видеоролики. Постановка задачи: Разработать собственные идеи проектов, в которых БЛА могут быть полезны в повседневной жизни. 2. Мозговой штурм: Разделитесь на небольшие группы (3-4 человека). Каждая группа генерирует как можно больше идей применения БЛА в различных сферах: • • Доставка (продукты, лекарства, почта) • Сельское хозяйство (мониторинг посевов, распыление удобрений) • Поиск и спасение (поиск пропавших людей, оценка ущерба после стихийных бедствий) • Экология (мониторинг загрязнения, посадка деревьев) • Безопасность (патрулирование территорий, охрана объектов) • Развлечения (аэросъемка, организация мероприятий) • Помощь людям с ограниченными возможностями Важно: на этом этапе принимаются любые, даже самые фантастические идеи! 3. Отбор и конкретизация идей: В каждой группе выбираются 2-3 наиболее интересных и реалистичных идеи. Для каждой выбранной идеи необходимо: • Описать проблему, которую решает БЛА. • Описать, как именно БЛА будет решать эту проблему (алгоритм действий). Оценить, какие технические требования предъявляются к БЛА (размер, грузоподъемность, дальность полета, наличие камер и т.д.). • Оценить, какие преимущества и недостатки у данного решения. • Придумать название для проекта. 4. Оформление результатов: Каждая группа оформляет результаты своей работы в виде краткой презентации (можно на листе бумаги, в виде плаката или в электронном виде). Презентация должна включать: Название проекта. • Описание проблемы. • Описание решения (как БЛА решает проблему). • Технические требования к БЛА. • Преимущества и недостатки. • Иллюстрацию (рисунок, схему) (по желанию).
Вопрос:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «БЛА В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ. ИДЕИ ДЛЯ ПРОЕКТА» Цель: разработать и предложить идеи проектов, демонстрирующих применение беспилотных летательных аппаратов (БЛА) в различных сферах повседневной жизни. Оборудование и материалы: Листы бумаги или для фиксации и оформления идей. Ручки, фломастеры или карандаши. Последовательность выполнения: 1. Введение: Краткое повторение: Что такое БЛА (дроны), основные компоненты и принципы работы. Обсуждение: Где уже сейчас используются БЛА (доставка, съемка, сельское хозяйство и т.д.). Примеры из новостей, видеоролики. Постановка задачи: Разработать собственные идеи проектов, в которых БЛА могут быть полезны в повседневной жизни. 2. Мозговой штурм: Разделитесь на небольшие группы (3-4 человека). Каждая группа генерирует как можно больше идей применения БЛА в различных сферах: • • Доставка (продукты, лекарства, почта) • Сельское хозяйство (мониторинг посевов, распыление удобрений) • Поиск и спасение (поиск пропавших людей, оценка ущерба после стихийных бедствий) • Экология (мониторинг загрязнения, посадка деревьев) • Безопасность (патрулирование территорий, охрана объектов) • Развлечения (аэросъемка, организация мероприятий) • Помощь людям с ограниченными возможностями Важно: на этом этапе принимаются любые, даже самые фантастические идеи! 3. Отбор и конкретизация идей: В каждой группе выбираются 2-3 наиболее интересных и реалистичных идеи. Для каждой выбранной идеи необходимо: • Описать проблему, которую решает БЛА. • Описать, как именно БЛА будет решать эту проблему (алгоритм действий). Оценить, какие технические требования предъявляются к БЛА (размер, грузоподъемность, дальность полета, наличие камер и т.д.). • Оценить, какие преимущества и недостатки у данного решения. • Придумать название для проекта. 4. Оформление результатов: Каждая группа оформляет результаты своей работы в виде краткой презентации (можно на листе бумаги, в виде плаката или в электронном виде). Презентация должна включать: Название проекта. • Описание проблемы. • Описание решения (как БЛА решает проблему). • Технические требования к БЛА. • Преимущества и недостатки. • Иллюстрацию (рисунок, схему) (по желанию).

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Практическая работа «БЛА в повседневной жизни. Идеи для проекта»

  • Цель: разработать и предложить идеи проектов, демонстрирующих применение беспилотных летательных аппаратов (БЛА) в различных сферах повседневной жизни.
  • Оборудование и материалы: Листы бумаги или для фиксации и оформления идей, ручки, фломастеры или карандаши.

Последовательность выполнения:

  1. Введение:
    • Краткое повторение: Что такое БЛА (дроны), основные компоненты и принципы работы.
    • Обсуждение: Где уже сейчас используются БЛА (доставка, съемка, сельское хозяйство и т.д.). Примеры из новостей, видеоролики.
    • Постановка задачи: Разработать собственные идеи проектов, в которых БЛА могут быть полезны в повседневной жизни.
  2. Мозговой штурм:
    • Разделитесь на небольшие группы (3-4 человека).
    • Каждая группа генерирует как можно больше идей применения БЛА в различных сферах:
      • Доставка (продукты, лекарства, почта)
      • Сельское хозяйство (мониторинг посевов, распыление удобрений)
      • Поиск и спасение (поиск пропавших людей, оценка ущерба после стихийных бедствий)
      • Экология (мониторинг загрязнения, посадка деревьев)
      • Безопасность (патрулирование территорий, охрана объектов)
      • Развлечения (аэросъемка, организация мероприятий)
      • Помощь людям с ограниченными возможностями
      • Важно: на этом этапе принимаются любые, даже самые фантастические идеи!
  3. Отбор и конкретизация идей:
    • В каждой группе выбираются 2-3 наиболее интересных и реалистичных идеи. Для каждой выбранной идеи необходимо:
      • Описать проблему, которую решает БЛА.
      • Описать, как именно БЛА будет решать эту проблему (алгоритм действий).
      • Оценить, какие технические требования предъявляются к БЛА (размер, грузоподъемность, дальность полета, наличие камер и т.д.).
      • Оценить, какие преимущества и недостатки у данного решения.
      • Придумать название для проекта.
  4. Оформление результатов:
    • Каждая группа оформляет результаты своей работы в виде краткой презентации (можно на листе бумаги, в виде плаката или в электронном виде). Презентация должна включать:
      • Название проекта.
      • Описание проблемы.
      • Описание решения (как БЛА решает проблему).
      • Технические требования к БЛА.
      • Преимущества и недостатки.
      • Иллюстрацию (рисунок, схему) (по желанию).
ГДЗ по фото 📸