Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 7 Решение экспериментальных задач по теме «Неметаллы»
Вопрос:
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 7 Решение экспериментальных задач по теме «Неметаллы»
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 7
Решение экспериментальных задач
по теме «Неметаллы»
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Дата
Цель работы: закрепить знания о свойствах соединений не-металлов; развить экспериментальные умения.
Оборудование: лабораторный штатив, штатив с пробирками, ложечка, спиртовка, спички, держатели для пробирок.
Реактивы: растворы кислот: серной, азотной, фосфорной; соляная кислота; растворы гидроксида натрия, сульфата натрия, хлоридов натрия и бария, карбоната натрия, фосфата натрия; глюкоза, перманганат калия, медь, цинк, порошок железа, элементарная сера.
Правила безопасного поведения при выполнении работы
1. Перед выполнением каждого опыта необходимо ознако-миться с его описанием.
2. Прежде чем взять вещество, следует внимательно прочи-тать надпись на этикетке.
3. Запрещается пробовать химические вещества на вкус, так как каждое из них в той или иной степени ядовито и может вы-звать отравление.
4. Наливая реактивы, нельзя наклоняться над пробиркой, так как может произойти разбрызгивание жидкости или даже ее выброс.
5. Спиртовку можно зажигать только спичками, а гасить, на-крыв сверху пламя колпачком.
6. Нагревая пробирки с реактивами, нужно держать их от-верстием от себя и не направлять на соседей.
7. В случае возникновения непредвиденных ситуаций следу-ет немедленно обратиться к преподавателю.
8. По окончании эксперимента необходимо убрать рабочее место в соответствии с указаниями преподавателя и тщательно вымыть руки.
41