Практическая работа № 2. Определение географических координат по картам и нанесение географических объектов по заданным координатам на контурную карту. Вариант 1. 1. Закончите предложение, подчеркнув нужный вариант. а) Расстояние в градусах от экватора на север (или юг) до заданной точки называют параллель, географический полюс, географическая широта, географическая долгота, экватор. б) Экватор — это наибольшая (-ий, -ее) параллель, меридиан, значение географических координат. 2. Выберите и подчеркните правильный вариант ответа. а) Какая условная линия длиннее: экватор или 30-я параллель Южного полушария? б) Какая параллель ближе к Северному полюсу: 30° ю. ш.; 10° с. ш.; 0° ш.? в*) Какой меридиан является «продолжением» 150° в. д. (продолжаясь в другом полушарии, замыкая окружность): 150° з. д.; 30° з. д.; [варианты обрезаны]. 3. Используя градусную сеть физической карты полушарий, определите и подчеркните правильный ответ. [Продолжение задания обрезано].

Перевод задания: не требуется: задание по географии дано на русском языке.

1а) Расстояние в градусах от экватора к северу или югу — это географическая широта.

1б) Экватор — самая большая параллель.

2а) Длиннее экватор: длина параллелей уменьшается по мере удаления от экватора к полюсам.

2б) Ближе к Северному полюсу — 10° с. ш. Из перечисленных вариантов только эта параллель расположена в Северном полушарии; она ближе к полюсу, чем экватор.

2в*) Среди видимых вариантов правильный — 30° з. д. Противоположный участок того же меридианного круга отстоит на 180° по долготе: 150° в. д. + 30° з. д. = 180°.

3) Продолжение задания и варианты ответа на фотографии обрезаны. Чтобы определить объект и выбрать ответ, пришлите нижнюю часть страницы целиком.