Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Практическая работа № 6. Решение экспериментальных задач по теме «Основные классы неорганических соединений»
Ответ:
Цель: применить знания, полученные при изучении классификации и химических свойств оксидов, кислот, оснований и солей.
Похожие
- Вещества:
- Ход работы: 1. Проведите реакции, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: CuO → CuSO4→ Cu(OH)2 → CuO Напишите уравнения реакций.
- Опыт 1. Получение и свойства гидроксида меди (II) А) В пробирку налейте 1 мл раствора сульфата меди (II) CuSO4, добавьте 1 мл раствора гидроксида натрия NaOH. Отметьте цвет и характер выпавшего осадка. Запишите уравнение реакции. Сделайте вывод, взаимодействием каких веществ можно получить нерастворимое в воде основание.
- Б) Пробирку с полученным гидроксидом меди (II) Cu(ОН)2 закрепите в держателе для пробирок, затем нагрейте в пламени спиртовки. Что произошло с осадком? Запишите уравнение реакции. Сделайте вывод о том, что происходит при нагревании нерастворимых в воде оснований.
- Оформление работы: Результаты выполнения работы записывают в таблицу:
