После завершения данной программы вы также переосмыслили своё отношение к развитию знаний и обучению. Ниже представлены выводы, которые вы могли бы сделать. Соотнесите их с признаками личностного и профессионального роста. Аспекты профессионального развития: 1. Я могу разбирать и оценивать новую информацию по теме курса. 2. Я стал(-а) формулировать более точные и осмысленные профессиональные вопросы. 3. Я уверен(-а) в тех знаниях, которые получил(-а) во время обучения. 4. Я понял(-а), что нужно постоянно обновлять знания, чтобы оставаться эффективным специалистом. Признаки личностного и профессионального роста: А. Я умею критически анализировать информацию и делать обоснованные выводы. В. Я задаю конкретные и по делу вопросы, чтобы глубже понять тему. С. Я опираюсь на свои знания и не сомневаюсь в принятых решениях. D. Я осознаю, что учёба не заканчивается с окончанием курса — это постоянный процесс. Варианты: 1 — В, 2 — С, 3 — D, 4 — А; 1 — А, 2 — В, 3 — С, 4 — D; 1 — D, 2 — А, 3 — В, 4 — С; 1 — С, 2 — D, 3 — А, 4 — В.

Соответствие: 1 — А, 2 — В, 3 — С, 4 — D.

Пункт 1 связан с критическим анализом информации; пункт 2 — с формулированием конкретных вопросов; пункт 3 — с уверенностью в собственных знаниях и решениях; пункт 4 — с пониманием необходимости постоянного обучения.

Ответ: 1 — А, 2 — В, 3 — С, 4 — D.