3. Половину пути от дома до школы шёл за 15 мин, а на остальной путь он затра тил на 6 мин больше. Сколько времени он за тратил на весь путь до школы? 4. Начерти квадрат, площадь которого равна 4 см². Раскрась его четвёртую часть. Покажи, как это можно сделать по-разному. Сколько на площадь нераскрашенной части? 5. 7. 99:3 75:5 45:15 78:6.3 99:33 51:3.4 80:16 84:4.3 6. Измерь стороны многоугольников в миллимет и найди периметр каждого из них. 7. Используя только цифры 1, 2, 3, 4, 5 6, 7 не повторяя ни одну из них, сост 4 числа, чтобы при их сложении получ Выполни проверку деления с остатком. 65:20 = 3 (ост. 5) 39:12 = 3 (ост. 3,

3. Решение задачи про путь до школы

1. Определим время, затраченное на вторую половину пути:
   15 + 6 = 21 минута
2. Рассчитаем общее время, затраченное на весь путь:
   15 + 21 = 36 минут

Ответ: 36 минут

4. Решение задачи про квадрат

Площадь квадрата равна 4 см², следовательно, площадь четвертой части равна 1 см².

Площадь нераскрашенной части:

4 см² - 1 см² = 3 см²

Ответ: 3 см²

5. Решение примеров

• 45 : 15 = 3
• 78 : 6 ⋅ 3 = 13 ⋅ 3 = 39
• 99 : 33 = 3
• 51 : 3 ⋅ 4 = 17 ⋅ 4 = 68
• 80 : 16 = 5
• 84 : 4 ⋅ 3 = 21 ⋅ 3 = 63
• 99 : 3 = 33
• 75 : 5 = 15

7. Решение примеров

Надо подобрать четыре разных цифры из набора 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, чтобы в сумме получилось 10.

Подходят цифры: 1 + 2 + 3 + 4 = 10

Выполни проверку деления с остатком.

65:20 = 3 (ост. 5)

20 * 3 + 5 = 60 + 5 = 65

39:12 = 3 (ост. 3)

12 * 3 + 3 = 36 + 3 = 39

6. Решение примеров

• 100 – 2 ⋅ 18 = 100 - 36 = 64
• (34 + 36) : 10 = 70 : 10 = 7
• 100 – 3 ⋅ 18 = 100 - 54 = 46
• (75 – 33) : 3 = 42 : 3 = 14
• 100 – 4 ⋅ 18 = 100 - 72 = 28
• (82 – 16) : 33 = 66 : 33 = 2