Лидия Михайловна начинает дополнительно заниматься с мальчиком не только из-за его неудач во французском языке. Вероятно, её привлекли его способности, старание и потенциал. Возможно, она увидела в нём что-то особенное, что захотела развить. Также, возможно, ей просто было жаль мальчика и она хотела ему помочь.