Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Почему автор назвал детей великими путешественниками? Как ты произнесешь эти слова: с восхищением, удивлением, гордостью, иронией, разочарованием?
Ответ:
Автор назвал детей великими путешественниками, чтобы подчеркнуть их серьёзное отношение к игре и их богатую фантазию. Эти слова можно произнести с иронией, так как путешествие было ненастоящим, а придуманным детьми.
Похожие
- 4. Найди в рассказе слова, которые вызывают улыбку, потому что употреблены в переносном значении.
- 5. Соответствует ли название произведения его содержанию? Действительно ли дети стали великими путешественниками или автор говорит это с иронией?
- 7. В каком предложении заключена главная мысль рассказа? О чём важном хотел рассказать Зощенко? Обсудите с другом.
- 8. Восстанови последовательность событий, запиши её в «Рабочую тетрадь». Подумай, что произойдёт, если их порядок в рассказе нарушится. Составь план и перескажи эту историю. * Стёпка предлагает Лёле и Миньке отправиться в кругосветное путешествие и устраивает общее собрание путешественников. * Лёля и Минька встречаются с родителями. * Дети готовятся к путешествию. * Хитрость Лёли. * Путешественники устраиваются на ночлег в лесу. * Дети возвращаются домой. * Путешественники отправляются в путь.
- 9. По каким признакам можно отнести этот рассказ к юмористическим?
- 10. Узнай, какие смешные произведения написал М. Зощенко, какие события из его жизни стали сюжетами его рассказов.
