Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
58. По данным отрывкам определить героя произведения, само произведение и его автора «У второго мальчика, волосы были всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие лицо бледное, рабое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее»
Ответ:
Опять же, по данному отрывку сложно определить героя, произведение и автора без дополнительного контекста.
Похожие
- 57. По данным отрывкам определить героя произведения, само произведение и его автора «... Одиноко / Ов стоит, задумался глубоко, // И тихонько плачет он в пустыне»
- 59. Хорей это...
- 60. К какому роду литературы относится «Сказание о белгородском киселе»?
- 61. Кто является автором сказа «Левша»?
- 62. О ком из героев сказа Н.С. Лескова «Левша» идёт речь в приведённом ниже отрывке? «Идёт в чём был в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а даамчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а пиворот разорван, но ничего, не конфузится».
- 63. в каком произведении русской литературы упоминаются такие предметы, как макароны, несколько больших кусков сахара, две плитки гематогена, три красных яблока?
- 64. О чем размышляет в стихах Габдулла Тукай, выдающийся татарский поэт?
- 65. Что перед смертью просил передать императору Левша в сказе Н.С. Лескова «Левша»?
- 66. Какой из рассказов не принадлежит А. П. Чехову?
- 67. Какие качества родного народа Кайсын Кулиев, балкарский поэт, считает постоянными, переходящими из поколения в поколение? Я верую, что будет жить, как жид Мой малый род, чьё мужество, бывало, И мужество и силу возвращало Мне, потерявшему остаток сил В долинах будет созревать пшеница, Как прежде, будут пахари трудиться.
