Please analyze the image and extract all numerical data and their context.

Анализ числовых данных:

• Тело совы: (0;-7), (2;-7), (3;-6,5), (5;-6), (6;-4), (6,5;-2), (7;0), (7;5), (6,5;7), (6;9), (5,5;10,5), (5;12), (4;13,5), (3;15), (2;16), (-2;16), (-4;15), (-5;13,5), (-6;12), (-6,5;10,5), (-7;9), (-7,5;7), (-8;5), (-8;0), (-7,5;-2), (-7;-4), (-6;-6), (-4;-6,5), (-3;-7), (0;-7)
• Начиная с точки (2;16): (2,5;17), (5;17,5), (1;20), (-4,5;17,5), (-2,5;17), (-2;16), (2;16)
• Начиная с точки (-2,5;17): (0,5;16,5), (2,5;17)
• Начиная с точки (-4;15): (-5;16), (-6,5;16,5), (-6,5;15), (-6;13), (-6;12), (3;15), (4;16), (6;16,5), (5,5;15), (5;13), (5;12)
• Начиная с точки (0;11): (-1;11,5), (-2;12), (-3;12), (-3,5;11,5), (-4;11), (-4;10), (-3,5;9), (-3;8,5), (-2;8,5), (-1;8,5), (0;9), (1;8,5), (2;8,5), (3;8,5), (3,5;9), (4;10), (4;11), (3;12), (2;12), (1;11,5)
• Из точки (-1,5;9,5): окружность D=0,5 см
• Из точки (1,5;9,5): окружность D=0,5 см
• Клюв: (-1;8), (0;8,5), (1;8), (0;7), (-1;8)
• Начиная с точки (-1;8): (-2,7), (-3;6), (-4;4), (-5;2), (-8;0), (-7,5;-2), (-7;-4), (-6;6), (-4;-6,5), (-3;-7), (2;-7), (3;-6,5), (5;-6), (5;2), (4;4), (3;6), (2;7), (1;8)
• Начиная с точки (-3;4): (-2,5;3), (-2;2,5), (-1,5;3), (-1;4), (-0,5;3), (0;2,5), (0,5;3), (1;4), (1,5;3), (2;2,5), (2,5;3), (3;4)
• Начиная с точки (-4;-2): (-3,5;-3), (-3;-3), (-2,5;-2), (-2;-3), (-1;-3), (-1;-2), (0;-3), (0,5:-30), (1;-2), (1,5;-3), (2;-3), (2,5;-2), (3;-3), (3,5;-3)
• Лапки: (-3;-7), (-3;-7,5), (-2,5;-8), (-2,5;-7,5), (-2,5;-7), (-2,5;-8), (-2;-8,5), (-2;-8), (-2;-7), (-2;-8), (-1,5;-8), (-1,5;-7), (1;-8), (1,5;-8,5), (1,5;-7), (1,5;-8,5), (2;-8,5), (2;-7), (20;-8,5), (2,5;-8), (2,5;-7)