Перепишите текст. Цифры запишите словами. Укажите разряды числительных, определите их синтаксическую роль. Выполните морфологический разбор 2 числительных. В годы Великой Отечественной войны (5) несовершеннолетних бойцов были удостоены высшей награды - звания Героев СССР. Валя Котик – юный пионер-герой. Последнее боевое задание выполнял на (5) день после своего Дня рождения. Ему исполнилось тогда (14) лет. В 1957 году был снят художественный фильм «Орлёнок», в котором прототипом главного героя стал юный партизан Валя Котик, Герой Советского Союза. Марат Казей, закончил только (4) класса сельской школы. Когда ему шёл (13)год, он воевал наравне со взрослыми. Зина Портнова родилась 20 февраля 1926 года в городе Ленинград в семье рабочего. К 1941 году окончила 7 классов. В начале июня 1941 года приехала на школьные каникулы в деревню и после нападения Германии оказалась на оккупированной территории. С 1942 года была членом подпольной организации «Юные мстители», а с августа 1943 года - разведчицей партизанского отряда. Лёня Голиков принял участие в 27 боевых операциях.

Ответ: (5) – пять, (5) – пять, (14) – четырнадцать, (4) – четыре, (13) – тринадцать, 27 – двадцать семь

В годы Великой Отечественной войны пять несовершеннолетних бойцов были удостоены высшей награды - звания Героев СССР. Валя Котик – юный пионер-герой. Последнее боевое задание выполнял на пять день после своего Дня рождения. Ему исполнилось тогда четырнадцать лет. В 1957 году был снят художественный фильм «Орлёнок», в котором прототипом главного героя стал юный партизан Валя Котик, Герой Советского Союза. Марат Казей закончил только четыре класса сельской школы. Когда ему шёл тринадцать год, он воевал наравне со взрослыми. Зина Портнова родилась двадцатого февраля тысяча девятьсот двадцать шестого года в городе Ленинград в семье рабочего. К тысяча девятьсот сорок первому году окончила семь классов. В начале июня тысяча девятьсот сорок первого года приехала на школьные каникулы в деревню и после нападения Германии оказалась на оккупированной территории. С тысяча девятьсот сорок второго года была членом подпольной организации «Юные мстители», а с августа тысяча девятьсот сорок третьего года - разведчицей партизанского отряда. Лёня Голиков принял участие в двадцать семь боевых операциях.

Разряды числительных:

• Пять (в первом предложении) – количественное, целое, именительный падеж, множественное число, в предложении является подлежащим.
• Пять (во втором предложении) – количественное, целое, винительный падеж, в предложении является обстоятельством времени.
• Четырнадцать – количественное, целое, именительный падеж, в предложении является частью сказуемого.
• Четыре – количественное, целое, родительный падеж, в предложении является дополнением.
• Тринадцать – количественное, целое, именительный падеж, в предложении является частью сказуемого.
• Двадцать семь – количественное, целое, винительный падеж, в предложении является дополнением.

Морфологический разбор числительного «пять» (в первом предложении):

1. Часть речи: имя числительное.
2. Морфологические признаки:
   • Начальная форма: пять.
   • Постоянные признаки: количественное, целое.
   • Непостоянные признаки: именительный падеж, множественное число.
3. Синтаксическая роль: подлежащее.

Морфологический разбор числительного «двадцать семь»:

1. Часть речи: имя числительное.
2. Морфологические признаки:
   • Начальная форма: двадцать семь.
   • Постоянные признаки: количественное, целое.
   • Непостоянные признаки: винительный падеж.
3. Синтаксическая роль: дополнение.

Ответ: (5) – пять, (5) – пять, (14) – четырнадцать, (4) – четыре, (13) – тринадцать, 27 – двадцать семь